Bridging Work and Democracy: Social Action in Vocational Education and Integration
Demokratie nicht nur verstehen, sondern gemeinsam erfahren und gestalten. Mit „Bridging Work and Democracy“ entwickelt die DAGBI gUG ein Bildungsformat, das Demokratiebildung mit Berufsbildung, Berufsorientierung und Integration verbindet.
Das Konzept überträgt den Teaching-Social-Action-Ansatz auf berufliche und außerschulische Bildungskontexte. Teilnehmende bestimmen ihre Themen selbst, analysieren Entscheidungs- und Machtstrukturen, recherchieren relevante Akteur:innen und entwickeln gemeinsam realistische Handlungsmöglichkeiten.
Im September 2026 wurde die Konzeptentwicklung fachlich weiter vertieft. Momo Assadi, Berufspädagoge IHK und Geschäftsführer der DAGBI gUG, nahm am 24. und 25. September 2026 am „Europe ’26 Institute on Teaching Social Action“ an der Katholischen Hochschule für Sozialwesen Berlin (KHSB) teil. Die Veranstaltung wurde durch das Deutsche Institut für Community Organizing (DICO) durchgeführt.
Zu den behandelten Inhalten gehörten die Grundlagen des Teaching-Social-Action-Ansatzes, die Entwicklung eines eigenen TSA-Seminarkonzepts, die Gestaltung demokratischer und transformativer Lernräume sowie die Rolle der Lehrkraft als Mitgestalter:in von Wissen.
Die dort bearbeiteten Ansätze fließen in die weitere Entwicklung von „Bridging Work and Democracy“ für die berufliche Bildung ein. Im Mittelpunkt stehen insbesondere Auszubildende und Umschüler:innen, die demokratische Prozesse nicht nur theoretisch behandeln, sondern anhand konkreter Fragestellungen aus ihrem beruflichen und gesellschaftlichen Umfeld praktisch erfahren und gestalten sollen.
Das Projekt befindet sich weiterhin in der Konzept- und Pilotentwicklung (Stand: 30.09.2026).
Verantwortlich für den Inhalt:
Momo Assadi, Berufspädagoge IHK, Geschäftsführer DAGBI gUG.
Fotoserien
Europe ’26 Institute on Teaching Social Action – KHSB Berlin (DO, 24. September 2026)
Dokumentation des Europe ’26 Institute on Teaching Social Action am 24. und 25. September 2026 an der Katholischen Hochschule für Sozialwesen Berlin (KHSB). Die Aufnahmen zeigen ausgewählte Arbeitsmaterialien, Methoden und Eindrücke aus dem Institute.
Urheberrecht:
DICO – Deutsches Institut für Community Organizing an der KHSB Berlin, Europe ’26 Institute on Teaching Social Action.
Veranstaltungsraum an der KHSB Berlin während des Europe ’26 Institute on Teaching Social Action, 24.–25. September 2026.
Poster und Arbeitsmaterialien zu Teaching Social Action und erfahrungsbasierter Demokratiebildung an der KHSB Berlin.
Arbeitsmaterial zur Planung einer Social-Action-Kampagne: Themenfindung, Recherche, Rollen, Ziele und Umsetzung.
„CHANGE! A Guide to Teaching Social Action“ von Scott Myers-Lipton – Arbeitsgrundlage des Institute.
„CHANGE! A Student Guide to Social Action“ von Scott Myers-Lipton – Begleitmaterial für die praktische Social-Action-Arbeit.
Arbeitsplatz und Seminarunterlagen beim Europe ’26 Institute on Teaching Social Action an der KHSB Berlin.
Session 5 „Syllabus Creation“ – Entwicklung und Strukturierung eines eigenen Teaching-Social-Action-Seminarkonzepts.
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